Til hovedinnhold
Viser 1511–1520 av 3358 treff.
  • Begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell

    03.02.2016 | Veileder

    ...veileder om begrepslæring – en strukturert undervisningsmodell for barn og unge med språkvansker. Barn og unge med språkvansker har ofte problemer med å forstå og forklare hva dagligdagse ord betyr. Denne veilederen ...
  • Kjenn hva jeg føler

    15.12.2016 | Veileder

    ...til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Veilederen er primært skrevet for pedagogisk personale i barnehage og skole som arbeider med barn og unge som har en alvorlig ...
  • Tallstart

    01.12.2020 | Kartleggingsmateriell

    Tallstart er et screeningsverktøy som kan brukes i barnehage eller i løpet av høsten i første klasse for å sjekke om barn har kjennskap til grunnbegrepene for tallforståelse. Loga Lohkovuolgga birra davvisámegillii ...
  • Diagnoser og tilstander – kombinerte sansetap

    12.05.2023 | Kapittel

    Det er mange årsaker til at et barn blir født med en kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse, eller at det kombinerte sansetapet viser seg etter noen år. Nedsatt syn og hørsel kan være de eneste fu ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...tilrettelegging handler om å hjelpe barnet/ungdommen med å forstå verden rundt seg, og forstå seg selv. Barn og unge med ASF er helt avhengig av ytre regulering for å kunne klare å regulere seg selv. Struktur ...
  • Sameksisterende vansker og ESSENCE

    15.06.2022 | Kapittel

    ...opptrer sjelden alene, og når et barn i førskolealder synes å ha vansker i sin utvikling, kan begrepet ESSENCE brukes for å forstå dette. ESSENCE er en forkortelse for Early Symptomatic Syndromes Eliciting ...
  • Literacy på hjemmebane

    07.06.2023 | Kapittel

    ...hjemme Støtt lesing og skriving med gode aktiviteter hjemme Literacy er for alle. Gode lese- og skriveaktiviteter gjelder også for barn som kommuniserer med hjelp av ASK. Barnet vil lære om lesing og skriving ...
  • Observasjon av aktivitetar

    06.10.2023 | Kapittel

    ...kan det vere formålstenleg å observere barnet i aktivitetar som stiller ulike krav til synssansen. I grovmotoriske aktivitetar kan det til dømes observerast om barnet meistrar grovmotoriske aktivitetar som ...
  • Ser'n kleint?

    27.04.2015 | Bok/hefte

      Den lille gutten og hans møter med medmenneskene er sentrale i boka. Hans beskrivelser gir leseren en innsikt og forståelse som både personer med synsvansker, foreldre og ikke minst fagfolk i dag vil ...
  • I barnehagealder

    28.05.2020 | Kapittel

    God leseferdighet legger vi grunnlaget for allerede i førskolealder. Da er det langt på vei mulig å forebygge at barn utvikler lese- og skrivevansker. Barns språkinnlæring er lettest å påvirke når de er ...